Testate le vostre conoscenze giuridico-finanziarie qui (FIN-LEG-LIT E-Tool):
I cittadini dell’UE risentono di un basso livello di alfabetizzazione giuridico-finanziaria che incide profondamente sia sul benessere individuale che sull’economia degli stati membri e dell’UE nel suo complesso.
L’UE si trova a perdere sostanziali opportunità finanziarie e di investimento a causa della bassa alfabetizzazione giuridico-finanziaria dei suoi cittadini. I livelli di alfabetizzazione giuridico-finanziaria variano ampiamente nei diversi paesi dell’UE e contribuiscono alla frammentazione e alle disparità economiche tra gli stati membri.
La scarsa alfabetizzazione giuridico-finanziaria dei cittadini dell’UE li rende più vulnerabili alle variazioni dell’economia e alle situazioni di crisi, il che influisce anche sulla capacità dell’UE di superare tali squilibri economici. Tale aspetto risulta particolarmente evidente nell’attuale crisi innescata dalla pandemia COVID-19. Le fondamentali divergenze nei livelli di alfabetizzazione giuridico-finanziaria nei diversi paesi dell’UE dimostrano che esiste il bisogno di eliminare le barriere e garantire l’accesso di tutti i cittadini dell’UE alle best practices europee di educazione giuridico-finanziaria.
Tenendo conto del suddetto contesto, il progetto Financial-Legal Literacy for Europe (FIN-LEG-LIT) si propone i seguenti obiettivi:
Sviluppo di un manuale (“Manuale di alfabetizzazione giuridico-finanziaria per l’Europa”) di educazione giuridico-finanziaria per formatori e discenti adulti basato sulle best practices europee in materia e che rifletta gli obiettivi dell’UE relativi alla finanza sostenibile e all’Unione del mercato dei capitali. Il manuale e lo strumento di e-learning online si rivolgeranno in particolare ad un target composto da adulti a basso reddito e/o scarsamente specializzati e/o scarsamente qualificati in paesi e regioni con diversi livelli di sviluppo economico. Il manuale sarà universalmente applicabile in tutta l’UE e potrà essere utilizzato da persone con diversi livelli di alfabetizzazione giuridico-finanziaria.
Per realizzare le suddette attività tutti i partner del progetto danno il loro contributo con il loro rispettivo know-how e le loro competenze.
I partner svolgeranno le attività di ricerca, necessarie per creare il Manuale, sulla
base delle best practices europee di formazione e apprendimento nell’area dell’alfabetizzazione giuridico-finanziaria. Creeranno uno strumento di e-learning, sulla base dei risultati della suddetta ricerca e del feedback dei discenti adulti coinvolti. I partner del progetto implementeranno workshop sia per i formatori che per i destinatari dei percorsi di alfabetizzazione giuridico-finanziaria e assicureranno la disseminazione dei risultati del progetto.
Come risultato, i formatori coinvolti saranno in grado di utilizzare il manuale e lo strumento di e-learning online nei percorsi di formazione di alfabetizzazione giuridico-finanziaria per gli adulti, con particolare attenzione ai discenti socialmente ed economicamente svantaggiati. I discenti adulti coinvolti direttamente nel progetto miglioreranno le loro competenze in materia finanziaria e giuridica. Gli strumenti creati saranno disponibili gratuitamente per tutti i cittadini europei tramite il sito web del progetto, i siti web dei partner e altri siti online. Il progetto contribuirà fortemente allo sviluppo generale della strategia europea integrata verso l’educazione finanziaria e giuridica dei suoi cittadini.
COORDINATORE DEL PROGETTO
Eurl Aristote
60 rue Pouchet, 75017 Paris, France
PARTNER
RFS EUROFORM
P.zza della Libertà, 40, 87036 Rende (CS) – Italy
PARTNER
OENE (Organisation for Empowerment and Non-formal education)
Aurélie SAINT-PRIX, Présidente, 4 chemin du vieux tamarin, 97160 Le Moule
PARTNER
VšĮ Finansų teisės institutas
Maironio g. 18-2, 44298 Kaunas, Lithuania
PARTNER
European Multicultural Association
8805 Sliven, Bulgaria, “Todor Assenov” str , bl. 2. ap. 6
Un altro evento del progetto, in cui tutti i partner si sono incontrati, si è svolto dal 24 al 28 aprile 2023 a Cosenza, Italia. Durante il Workshop sulla Formazione Finanziaria-Giuridica per Formatori e Personale, il Manuale e lo strumento di e-learning online sono stati presentati ai formatori e ai membri dello staff dei partner del progetto. I partecipanti hanno imparato come utilizzare e applicare il Manuale e lo strumento di e-learning online nella pratica.
Il 7 e il 9 dicembre 2021 i partner si sono incontrati dal vivo nel Transnational Project Meeting (riunione del progetto transnazionale) a Le Moule, Guadalupa, Francia. L’incontro è stato organizzato dal partner locale del progetto, l’Organizzazione per l’empowerment (emancipazione) e l’educazione non formale. L’incontro transnazionale del progetto è stato dedicato alla verifica e al miglioramento del Manuale e del suo E-tool. Ulteriori informazioni sull’incontro sono disponibili qui:
Transnational project… – European Multicultural Association | Facebook
https://teise.vdu.lt/mokslas/projektai/financial-legal-literacy-for-europe
Il progetto FIN-LEG-LIT si è avviato con un incontro iniziale il 26 ottobre 2020 e terminerà nell’agosto 2023. Tutto è cominciato con la creazione di un logo per il progetto e il lancio del sito web in tutte le lingue del programma.
Il lavoro sul Manuale di alfabetizzazione finanziaria e legale per l’Europa (il Manuale) e sul relativo strumento elettronico è iniziato con la preparazione dei questionari di alfabetizzazione finanziaria e legale in tutte le lingue del progetto. Ogni partner del programma ha distribuito i questionari tra i destinatari del progetto e ha raccolto le risposte di almeno 50 intervistati. Le informazioni raccolte sono state analizzate e combinate con l’analisi del lavoro a tavolino, che è servita come base per il Manuale e l’E-tool. Entrambi gli strumenti saranno resi disponibili in tutte le lingue del progetto in versione cartacea, pdf e e-tool. I rispettivi eventi per la diffusione del Manuale e dell’E-tool si terranno a giugno 2023.